Presentatie School in Beeld (SIB)

Wij zijn trots!

De beroepsvereniging voor School Video Interactie Begeleiding organiseerde een inspirerende studiedag met als thema “ Volgend in beweging”. Ellen Plessius van XXLcoaching was uitgenodigd een workshop te verzorgen over School in Beeld (zie aanbod SIB). We voelden ons vereerd en Ellen is hard aan het werk gegaan om een mooie presentatie te realiseren. En met succes…

We waren blij met een goede opkomst bestaande uit professionals met een opbouwende kritische blik. Meer dan de helft van de aanwezigen heeft een evaluatieformulier ingevuld. De uitkomst is dat 96% de workshop als goed tot zeer goed heeft ervaren met daarbij opmerkingen als vernieuwend tot zeer inspirerend. Hier zijn wij heel trots op!

Dit geeft aan dat de combinatie van School in Beeld met Oplossingsgericht Werken en Management Drives (zie uitgangspunten OGW en MD) als waardevol wordt ervaren.

Het vernieuwende aan School in Beeld is, dat in relatief korte tijd een letterlijk beeld van de school neergezet kan worden. Een beeld waarin je de inrichting van de school ziet en waarin het handelen van de leerkrachten duidelijk zichtbaar is. En niet, zoals meestal het geval is, een (indirect) beeld dat wordt afgeleid van leerling-scores of tevredenheidsonderzoeken. Ook nuttige informatie, maar vaak te weinig concreet om werkelijk de volgende dag aan de slag te gaan met ontwikkelpunten.

De opmerking “ Mooi werk uit de praktijk waardoor je ziet dat het werkt “ sluit mooi aan bij ons oplossingsgerichte uitgangspunt (OGW) “ doe meer van wat werkt”

En er waren ook kritische vragen. Beelden van de eigen school laten zien, kan confronterend en onveilig zijn voor de collega’s. Zeker wanneer je deze beelden samen met elkaar als team bekijkt. Iedereen kan jou ineens aan het werk zien. Maar daar gaat het bij School in Beeld niet om. Het gaat niet om goed of fout. School in Beeld geeft letterlijk een beeld van hoe de school eruit ziet op een bepaald moment en hoe de leerkrachten in de school werken. De vraag die daarbij hoort is: komt het beeld dat we zien overeen met wat we werkelijk willen als school/team? Willen we dit voor onze leerlingen?”

In de praktijk zien we dat leerkrachten al snel nieuwsgierig naar elkaar worden, elkaar vragen gaan stellen over werkwijzen of materialen en elkaar inspireren. En wanneer een team naar aanleiding van de beelden aan de slag gaat met een door hen gekozen ontwikkelpunt, creëer je groot draagvlak!

Tot slot merkten enkele deelnemers aan de workshop School in Beeld op, dat het alleen gericht is op het basisonderwijs. Zij hadden graag voorbeelden gezien uit het voortgezet onderwijs. Hier ligt een nieuwe uitdaging voor XXLcoaching, want als iets werkt, moet je er meer van doen!

Wordt vervolgd…